Sesi IB Core setiap Jumat pagi memberikan kesempatan bagi para siswa untuk memperkuat Approaches to Learning (ATL) skills mereka. ATL skills adalah strategi yang membantu siswa belajar bagaimana cara belajar, melalui pengembangan keterampilan berpikir, komunikasi, sosial, manajemen diri, dan penelitian. Pada paruh pertama semester ini, siswa Kelas 6–8 berfokus pada kolaborasi—kemampuan untuk bekerja sama secara efektif dengan orang lain. Kolaborasi merupakan bagian dari kluster sosial dalam ATL skills.

Para siswa memulai dengan mengeksplorasi hal-hal yang menjadi tanggung jawab mereka, serta mempertimbangkan konsekuensi apabila tanggung jawab tersebut diabaikan. Dari sini, diskusi berkembang ke topik keadilan. Para siswa sepakat bahwa kesetaraan (equality) adalah tentang kesamaan, sementara keadilan (equity) adalah tentang keberpihakan yang adil—memastikan setiap orang memperoleh apa yang mereka butuhkan untuk berhasil. Mereka menyimpulkan bahwa equity merupakan pendekatan yang lebih tepat dalam memperlakukan orang secara adil.

Diskusi ini kemudian berlanjut pada isu hak, termasuk bagaimana menyuarakan pendapat ketika hak-hak tersebut tidak dihormati. Para siswa menelaah UN Convention on the Rights of the Child dan mendiskusikan penerapannya dalam kehidupan mereka di sekolah.

Setelah demonstrasi yang baru-baru ini kita saksikan di tanah air, sungguh menggembirakan melihat para siswa kami merefleksikan dengan penuh pemikiran dan kolaborasi tentang tanggung jawab mereka, serta bagaimana mereka dapat berperan dalam melindungi tidak hanya hak mereka sendiri, tetapi juga hak orang lain.