Global School Play Day di Medan Independent School
oleh Ms. Suci Depari, Guru
Pada 6 Februari, Medan Independent School dengan bangga berpartisipasi dalam Global School Play Day, sebuah gerakan global yang menekankan pentingnya bermain dalam perkembangan dan pembelajaran anak. Pada hari istimewa ini, ruang-ruang kelas berubah menjadi tempat yang penuh keceriaan, di mana siswa diberikan kebebasan untuk bereksplorasi, berimajinasi, dan berkreasi melalui bermain bebas (unstructured play).
Berbeda dengan pembelajaran terstruktur yang penuh dengan instruksi, bermain bebas memungkinkan siswa memilih sendiri cara mereka bermain, bahan yang ingin digunakan, serta teman untuk bekerja sama. Mulai dari membangun dengan berbagai benda, menciptakan permainan peran imajinatif, memecahkan masalah bersama, hingga menikmati eksplorasi kreatif, siswa menjadi penggerak utama dalam pengalaman belajar mereka.
Antusiasme dan keterlibatan siswa terlihat jelas dari suara mereka.
Iskandar, siswa kelas 6, berbagi, “Saya suka hari ini karena kami bisa bermain seharian bersama teman-teman. Ini pertama kalinya saya mengikuti Global School Play Day dan saya merasa sedikit aneh dan bingung karena guru tidak memberi tahu kami harus bermain apa.”
Nate, siswa kelas 5, berkata, “Saya suka Global School Play Day karena saya bisa bermain apa saja yang saya mau dan melakukannya dalam waktu yang lama!”
Reginald, siswa kelas 4, mengatakan, “Saya merasa senang dan ini sangat menyenangkan ketika kami bermain tanpa aturan dari guru. Kami harus lebih banyak berbicara dengan teman-teman dan memecahkan masalah bersama, dan tidak masalah apakah kami menang atau kalah.”
Riku, siswa kelas 2, berkata, “Saya suka pergi ke kelas yang berbeda dan bermain Monopoli bersama teman-teman. Saya senang!”
Sepanjang hari, para guru mengambil langkah mundur dan berperan sebagai pengamat, menyaksikan bagaimana kegiatan bermain secara alami mendorong komunikasi, kreativitas, pemecahan masalah, kolaborasi, dan ketangguhan.
Global School Play Day di Medan Independent School mengingatkan kita bahwa bermain bukan sekadar jeda dari belajar; bermain adalah proses belajar itu sendiri. Seperti yang dijelaskan dengan penuh kegembiraan oleh Sacha, siswa kelas 2, “Bermain seperti ini membuat sekolah menjadi lebih menyenangkan dan membuat saya ingin lebih lama berada di sekolah.”
Dengan memberikan waktu dan ruang bagi anak-anak untuk terlibat dalam bermain bebas, Medan Independent School terus menumbuhkan siswa yang percaya diri, rasa ingin tahu yang tinggi, dan berkembang secara menyeluruh, sambil merayakan kegembiraan belajar melalui bermain.
