Pada tanggal 2 Mei 2025, staf di Medan Independent School (MIS) berkesempatan untuk terlibat dalam sesi pengembangan profesional terfokus yang dipimpin oleh Jason Pringle dengan topik “Strategi untuk Mendukung Siswa Berbakat dan Cerdas di Kelas.” Sesi berdurasi 1,5 jam tersebut merupakan bagian dari pembelajaran profesional yang lebih luas dan memberikan wawasan berharga tentang bagaimana guru di MIS dapat memenuhi kebutuhan siswa berkemampuan tinggi dengan lebih baik melalui diferensiasi yang cermat.

Sesi ini dimulai dengan mengeksplorasi beberapa mitos dan fakta umum tentang siswa berbakat dan cerdas. Peserta membahas kesalahpahaman yang tersebar luas—seperti keyakinan bahwa siswa berbakat tidak memerlukan bantuan karena mereka akan berhasil sendiri—dan membandingkannya dengan kebenaran berbasis penelitian yang menyoroti beragam kebutuhan dan potensi kerentanan kelompok ini.

Kami kemudian meneliti kekuatan dan tantangan yang dihadapi oleh para pelajar berbakat dan cerdas. Meskipun banyak dari siswa ini menunjukkan tingkat kreativitas yang tinggi, rasa ingin tahu yang tinggi, dan kemampuan belajar yang cepat, mereka mungkin juga berjuang dengan perfeksionisme, isolasi sosial, atau keterasingan ketika pelajaran yang disuguhkan gagal menantang mereka dengan tepat.

Inti dari sesi ini difokuskan pada strategi kelas praktis, dengan penekanan khusus pada diferensiasi. Jason Pringle berbagi berbagai pendekatan yang dapat diterapkan guru untuk memastikan para pelajar ini tetap tertantang dan terlibat, termasuk tugas berjenjang, pengelompokan yang fleksibel, pertanyaan terbuka, dan kesempatan untuk proyek pembelajaran mandiri. Strategi-strategi ini memungkinkan para pendidik untuk menyesuaikan konten, proses, dan produk sesuai dengan tingkat kesiapan, minat, dan profil pembelajaran siswa.

Staf meninggalkan sesi dengan komitmen baru untuk memenuhi kebutuhan semua pelajar—termasuk mereka yang berbakat dan berprestasi—dan dengan perangkat strategi yang dapat diadaptasi yang siap untuk diterapkan di kelas.

Sesi ini adalah salah satu dari beberapa sesi pada hari itu yang dirancang untuk mendukung pertumbuhan profesional berkelanjutan di MIS dan untuk memastikan bahwa setiap siswa di sekolah kami diberi kesempatan untuk berkembang.